公司新闻
公司新闻profile+ 行业动态profile+
 您当前所在位置:首页 > 新闻中心 > 公司新闻

苹果手机下米乐体育:湖南省人民政府办公厅关于印发《湖南省“十四五”教育事业展开规划》的告诉

日期:2022-10-05 03:54:54     浏览次数:1     来源:米乐体育网址登录 作者:米乐体育客户端登录

  教育事业展开规划》现已省委、省人民政府赞同,现印发给你们,请结合实践仔细安排施行。

  为加速推进教育现代化,建造高质量教育体系,推进教育强省建造,依据《中华人民共和国国民经济和社会展开第十四个五年规划和2035年前景方针纲要》《我国教育现代化2035》和《湖南省国民经济和社会展开第十四个五年规划和二○三五年前景方针纲要》等文件精力,结合我省教育革新展开实践,拟定本规划。

  “十三五”以来,全省教育事业全面展开,学前教育毛入园率完成从低于全国均匀水平到高于全国均匀水平的赶超;职责教育跨过全面遍及和底子均衡两大关口,进入优质均衡展开阶段;高中阶段教育步入遍及和谐展开新阶段;纵向贯穿、横向融通的现代作业教育体系开端构成;高级教育跨进遍及化阶段。办学条件有用改进,教育结构不断优化,教育服务经济社会展开的才能持续前进。

  1.党的领导全面加强。“十三五”以来,全面加强了党对教育作业的领导,高规范组成省委教育作业领导小组,14个市州、122个县市区悉数树立党委教育作业领导小组及其秘书组。大中小幼党的建造全面加强,底层安排建造进一步夯实,一致贯民办高校遴派党委书记(政府督导专员),建造全国高校党建“演示高校”“标杆院系”“样板支部”60个;中小学校党的安排和党的作业完成全掩盖,展开市州中小学党建作业评议评比,底层党支部悉数到达“五化”建造合格规范。党风廉政建造主体职责和监督职责得到有用履行,全省教育体系政治生态和行风显着好转。

  2.教育质量稳步前进。坚持不懈履行立德树人底子任务,施行中小学德育全体建造工程,一批德育作业经历被上级部分推介,“我是接班人”网络思政大讲堂被中宣部和教育部评为优异事例;持续施行大学生道德本质前进工程和立异施行高校思维政治作业质量前进工程,成功获批教育部第二批“三全育人”试点省。办学质量全面前进,1421所中小学校被确认为全国学校足球特征学校,青少年航校出飞率位居全国前列;推进施行作业教育产教交融工程,2所学校、9个专业入围国家特征高水平高职学校和专业建造方案;全面施行一流大学和一流学科建造方案,3所大学当选“世界一流大学”建造方案,4所大学的12个学科当选“世界一流学科”建造方案,51个学科进入全球ESI前1%,320个专业获评国家级一流专业建造点,146门课程获批国家级一流本科课程。教育结构进一步优化,公办园在园幼儿占比相对2015年前进19.36个百分点;全省高校环绕20条工业新式优势工业链新增153个本科专业点,吊销与经济社会展开不相习惯的本科专业点66个。毕业生作业率高位安稳,各类毕业生作业率均安稳在91%以上,省内作业率安稳在56%以上,高校毕业生初度作业率接连9年高于全国均匀水平,11所高校获评全国立异创业典型经历高校。

  3.办学条件有用改进。2020年末,全省各级各类学校校舍面积、图书、仪器设备值别离到达18068.54万平方米、41245.32万册、420.19亿元,比2015年别离添加了3839.37万平方米、9586.57万册、188.96亿元。2016年出台《湖南省中小学校幼儿园规划建造法令》,学校规划和建造作业得到加强。大力施行职责教育学校规范化建造工程和村庄公办幼儿园建造工程,建造村庄公办幼儿园1316所;规划建造100所芙蓉学校,到2020年末,竣工投入运用43所;职责教育超大班额完成清零,大班额底子铲除,大班额、超大班额降幅居全国首位,一般高中大班额大幅下降;“全面改薄”顺畅收官,累计开销322.54亿元,建造规范化教育点5677个。教育信息化走在全国前列,全省各级各类学校(含教育点)完成互联网、多媒体教室全掩盖,建成新式网络校联体540个,获批全国首个“国家教育信息化2.0试点省”。

  4.遍及水平完成跃升。学前教育底子完成遍及普惠,不断加强公办园学位供应,普惠性幼儿园掩盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比)达86.49%,超越全国均匀水平。2020年,全省学前三年教育毛入园率达85.92%,比2015年添加12.7%。职责教育完成全面遍及和底子均衡,全省小学学龄儿童净入学率达100%,初中阶段净入学率达100%,职责教育稳固率达98%,均超越全国均匀水平,全省全体经过国家县域职责教育底子均衡展开点评确认;30万人口以上县市均有一所特教育校,残疾儿童少年入学率达97.09%。高中阶段教育遍及攻坚持续推进,2020年,高中教育毛入学率达93.29%,比2015年添加3.29个百分点,超越全国均匀水平2.09个百分点。高级教育全面进入遍及化阶段,2020年,高级教育毛入学率达53.64%,比2015年添加13.43个百分点。

  5.教师部队本质全体前进。到2020年末,全省共有教职员工102.84万人(其间专任教师81.65万人),比2015年添加18.79万人。教师部队结构不断优化,全省小学、初中、高中专任教师学历合格率持续前进,别离到达了100%、99.81%、98.22%;作业院校“双师型”教师份额、一般高校具有硕士及以上学位教师份额别离前进到30.61%、71.69%。高本质教师部队不断强壮,“十三五”期间,全省高校新增两院院士10人,教育部“长江学者”特聘教授19人、讲座教授21人、青年学者34人、特设岗位4人,23人取得国家杰出青年科学基金赞助,48人取得国家优异青年科学基金赞助,10个团队当选“国家特支方案”要点范畴立异团队,8个团队当选“榜首批国家级作业教育教师教育立异团队”。村庄教师部队建造不断加强,深化施行村庄教师培育练习工程,接收培育各类村庄教师公费定向师范生5.49万人,接收规划由2015年的0.6万人添加到2020年1.44万人,村庄教师公费定向师范生培育当选全国村庄教师部队建造优异作业事例;“国培方案”“省培方案”等累计练习村庄教师50万人次,较“十二五”添加了25%以上;在全国首先施行贫困区域村庄教师人才补助方针并掩盖全体村庄教师。

  6.教育革新敞开水平显着前进。考试招生准则革新稳步推进,高职分类招生考试全面推行,高考加分方针不断整理完善,从2018年秋季进入高一年级学生开端发动施行高考归纳革新,成为全国第三批革新省份。保险推进一般高中新课程革新,2020年起分步施行新课程、运用新教材。作业教育革新成效显着,与教育部签定《履行〈国家作业教育革新施行方案〉备忘录》,成为全国榜首批建造产教交融试点省,全国7个部省共建作业教育革新展开高地省份之一,全国6个受国务院真抓实干监察鼓舞的省份之一。推进民办教育规范展开,树立分类办理准则,推进民办学校分类挂号。“放管服”革新有序推进,在全国首先下放高校职称评定权,在省直单位首先推出政务服务旗舰店。教育世界沟通协作深化展开,现有接收来华留学生高校45所,在校留学生6359人,比2015年添加了55.55%;成功举行首届世界言语资源保护大会,构成联合国教科文安排首个以“保护言语多样性”为主题的《岳麓宣言》;接连12年成功举行“汉语桥”世界大学生中文竞赛,承办了首届世界中文教育大会、第六届中俄“长江—伏尔加河”青年论坛等大型活动。

  7.教育服务才能持续前进。科技立异才能不断增强,到2020年末,全省教育体系共建造19个国家要点试验室、14个国家工程技能研讨中心、10个国家工程研讨中心、27个教育部要点试验室、20个教育部工程研讨中心、2个教育部人文社会科学要点研讨基地。2016—2020年,全省高校共取得国家天然科学奖、科技前进奖、技能发明奖91项,全省一般高校承当的国家天然科学基金、国家哲学社会科学基金等科研项目占全省获批项目数份额超越90%。科技效果转化成效显着,全省高校取得了超级计算机、“海牛”深海钻机、高性能沥青基碳纤维等世界领先效果;产生了华天光电、东映碳材、博云新材、赛诺生物、赛恩斯环保、光琇医疗等一批校企协作的成功典范,高校已成为我省科技效果转化甚至科技立异的首要引擎。人才支撑才能愈加微弱,“十三五”期间,全省一般高校累计向社会运送博士、硕士毕业生10.43万人,本科、高职、中职毕业生275.17万人,各级各类学校每年面向村庄搬运作业劳作者等团体展开各类练习超200万人次。教育扶贫精准施行,累计劝返职责教育阶段建档立卡适龄少年儿童1.39万人;家庭经济困难学生赞助完成了从学前教育到研讨生教育的全掩盖,累计赞助贫困学生1887.42万人次,发放各级各类助学资金221.58亿元;养分改进方案掩盖悉数贫困县,获益学生202.65万人;高校消费扶贫完成常态化,累计购买扶贫产品2亿元。

  “十三五”期间,我省教育事业尽管取得了长足前进,但也存在一些问题和缺少。教育优先展开战略在部分当地履行不到位,教育保证水平还不高,各级各类教育生均经费开销仍较低。唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾不同程度存在,德智体美劳全面展开还不到位,体育、美育、劳作教育、心思健康教育等仍然存在单薄环节。教育展开不平衡不充沛问题仍然杰出,区域间、城乡下、校际间、学段间展开不平衡,优质教育资源供需对立仍然杰出,“入公办园难、入民办园贵”“城镇挤”“村庄弱”“择校热”等现象仍必定程度存在,特殊教育、专门教育保证体系还不健全,高中阶段教育遍及攻坚任务仍然艰巨。教育与经济社会展开需求还不行契合,作业教育产教交融展开还不充沛,双师型教师缺少;高级教育顶峰不高,引领性的一流大学、一流学科较少,教育世界化展开不均衡,终身教育的协同推进机制不健全。教师部队结构性对立杰出,新升格高校、民办高校、中职学校的教师缺员较多,体育、音乐、美术、劳作课、心思健康教育教师严重缺少,新式边缘学科、穿插学科、运用性学科的教师缺口较大。思政作业体系还存在单薄环节,学校、家庭、社会协同育人机制还不健全。

  “十四五”时期是我国全面建成小康社会、完成榜首个百年斗争方针之后,乘势而上敞开全面建造社会主义现代化国家新征途、向第二个百年斗争方针进军的榜首个五年,教育进入高质量展开新阶段。习总书记在湖南调查时提出的着力打造“三个高地”、担任“四新”任务、履行“五项要点任务”及关于教育的重要指示,为我省教育事业展开供应了总遵从。立异、和谐、绿色、敞开、同享展开理念和以人民为中心的展开思维,为教育革新展开带来了新理念。推进村庄复兴、“三高四新”、科教强省等战略施行,服务我省20条工业新式优势工业链、3个万亿工业和15个千亿工业展开,对教育高质量展开提出了新要求。长江经济带、中部兴起等国家战略的深化施行,长株潭一体化、自贸试验区建造、中非经贸博览会永久落户湖南,为我省教育敞开和区域沟通协作供应了新机会。5G、大数据、人工智能等新技能为我省教育立异展开增添了新动能。掌握新展开阶段、遵从新展开理念、构建新展开格式,教育革新展开肩负着艰巨又荣耀的历史任务。

  高举习新年代我国特征社会主义思维伟大旗帜,全面遵从党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精力以及党的教育方针,深化履行习总书记系列重要讲话精力,特别是关于教育的系列重要论说和调查湖南重要讲话精力,坚持不懈遵从新展开理念,统筹教育展开与安全。坚持以办妥人民满意的教育为方针,以履行立德树人底子任务为主题,以建造高质量教育体系为引领,以深化教育范畴归纳革新为动力,加速推进教育办理体系和办理才能现代化,促进各级各类教育优质和谐展开,持续推进教育强省建造,高效服务村庄复兴、“三高四新”展开战略,为建造现代化新湖南供应全方位人才和智力支撑。

  ——坚持党的领导。一直坚持和加强党对教育作业的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,增强“四个认识”、坚决“四个自傲”、做到“两个保护”。牢牢掌握教育范畴认识形态作业的领导权、主导权。全面加强教育体系党的建造,强化底层党安排建造,为教育革新展开供应刚强的政治保证和安排保证。

  ——坚持优先展开。坚持把教育摆在优先展开战略位置,充沛发挥教育的根底性、先导性、全局性效果。进一步完善保证教育优先展开的相联络统机制,在安排领导、展开规划、经费投入、资源保证上把教育摆在优先展开位置。

  ——坚持和谐展开。坚持以人民为中心,办妥人民满意的教育。履行立德树人底子任务,活跃构建与经济社会展开相习惯的高质量教育体系。坚持依法治教,推进教育办理体系和办理才能现代化。扩展优质教育资源供应,不断缩小城乡、区域教育展开距离,加速推进各级各类教育和谐展开。树立学校、家庭、社会协同育人的体系机制。

  ——坚持立异展开。坚持立异驱动,以新展开理念统筹各级各类教育事业展开,以教育点评革新为龙头深化教育范畴归纳革新,不断立异体系机制和人才培育方法。加速推进科教交融、产教交融,进一步增强教育服务经济社会展开的才能。统筹运用国内世界教育资源,着力前进教育对外敞开水平。

  到2025年,开端构建起契合湖南实践的高质量教育体系,首要展开方针底子到达教育现代化水平,教育对经济社会展开的奉献度稳步前进,人民群众对教育的满意度显着前进。到2035年,全体完成教育现代化,全面进入教育强省和人力资源强省部队。

  1.展开更有质量。科学的教育展开观和质量观结实树立,德智体美劳全面展开的教育教育体系、人才培育方法和准则环境逐渐优化;大中小学一体化的思政课程体系愈加健全,高水平的人才培育体系愈加完善,各级各类教育和谐展开,现代国民教育体系和终身教育体系不断齐备,国民受教育时机进一步扩展;全方位、宽范畴、多层次的教育对外敞开局势进一步拓展;学校、家庭、社会协同育人的教育展开新格式底子构成。

  2.供应愈加公正。教育底子公共服务均等化水平显着前进,教育结构和资源装备愈加优化。学前教育遍及普惠迈上新台阶,优质公办园大幅添加;职责教育优质均衡展开和城乡一体化有用推进,城乡、区域距离不断缩小;高质量遍及高中阶段教育,完成多样化有特征展开;高级教育遍及水平稳步前进,新增劳作力受过高级教育份额进一步前进;特殊教育、专门教育保证体系进一步完善,民族教育完成特征而有质量的展开。

  3.保证愈加充沛。依法治教全面推进,现代学校准则遍及树立,教育办理才能和办理体系现代化水平有用前进。教育范畴归纳革新持续推进,教育点评革新完成打破性展开。教育经费投入保证机制愈加完善,学校办学条件显着改进。大力复兴教师教育,教师教育育人才能本质进一步前进。推进信息化年代的教育立异,教育信息化支撑效果愈加凸显。

  4.服务愈加优质。服务我省“三高四新”战略展开才能全面前进,区域教育展开方针支撑体系和协作体系愈加健全,教育布局结构与人口改动、城镇化建造等完成和谐展开,全面构建与新展开格式相习惯的高质量科技立异展开体系,全面前进高校根底研讨、要害中心技能供应和服务才能,人才培育底子满意经济社会展开需求,教育对经济社会展开的奉献度稳步增强。

  全面遵从党的教育方针,深化履行习总书记关于教育的系列重要讲话和指示指示精力,把社会主义中心价值观教育融入各级各类学校课程,增强学生文明本质、社会职责认识、实践身手,尽力培育德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人。

  1.推进大中小学一体化德育体系建造。坚持把习新年代我国特征社会主义思维贯穿学校教育教育全进程,推进党的理论立异效果进教材进讲堂进脑筋。坚持加强和立异思维政治作业,注重讲堂教育和实践教育有机结合,总结推行习总书记点赞的“移动”思政课教育经历,引导学生不负芳华、不负年光光阴、不负年代,树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生榜首粒纽扣。深化新年代爱国主义教育,用好赤色资源、讲好赤色故事、搞好赤色教育,让赤色基因代代相传,大力建造赤色研学基地,安排展开党史学习教育活动,发明优异影视教育著作。拟定出台湖南省教育体系遵从履行认识形态作业职责制施行细则,进一步加强和改进认识形态作业,牢牢掌握认识形态作业领导权,保护认识形态安全。将铸牢中华民族一起体认识融入学校思维政治教育,推进课程思政各学段全掩盖。加强壮中小学一体化德育研讨和课程教材研讨。抓好大中小学思政课一体化团体备课作业。树立健全作业院校“阳光德育”体系。健全学校、家庭、社会协同育人机制,进一步亲近家校协作,强化校外教育与学校教育、家长教育有用联接,丰厚课后服务内容,前进课后服务质量,实在减轻职责教育阶段学生过重课业负担,有用缓解社会教育焦虑,营建杰出教育生态。加强学生安全教育、法制教育、生命教育,把国家安全观教育归入思政作业体系,丰厚学校国家安全和国防教育内容。

  2.推进高校“三全育人”归纳革新。稳固和拓展“三全育人”归纳革新试点区建造效果,遵从“三全育人”湖南一致,加速构建方针清晰、内容完善、规范健全、运转科学、保证有力、成效显着的高校思维政治作业体系。深化高校思政课革新立异,联合思政小讲堂与社会大讲堂、网络大空间,推进讲堂教育和实践教育有机结合,充沛运用丰厚的赤色教育资源和厚重的历史文明资源,严密联络我国和我国人民的斗争进程,办妥学校思维政办理论课。加强互联网思维政治作业载体建造和新媒体途径运用。培育一批思维政治作业名师、优异团队、中青年主干和优异辅导员。

  3.加强和改进学校体育美育作业。全面遵从履行党中央国务院关于加强和改进新年代学校体育美育作业的要求,强化学校体育美育革新,前进学校体育美育水平。拟定并施行学校体育美育教师装备和场所器件建造三年举动方案(2021—2023年),配齐配足体育美育师资和场所器件,增强学校体育美育根底才能。深化学校体育美育点评机制革新,完善体育归入初高中学业水平考试机制,逐渐前进体育中考分值和权重,探究将艺术归入中考。深化体教交融,加强体育资源整合,完善青少年体育赛事体系,扩展校内、校际体育竞赛掩盖面和参加度。加强体育传统特征学校和高校高水平运动队建造,活跃展开体育特征项目,鼓舞中小学校与体校加强协作,在教育、练习等方面完成资源同享,促进青少年健康展开。尽力让每名学生掌握至少1项终身获益的运动技能和艺术专长。

  4.加强新年代劳作教育和实践育人。加强学校劳作文明建造,把劳作教育归入人才培育全进程,贯穿大中小各学段和家庭、学校、社会各方面。树立健全劳作教育点评机制,中小学劳作教育课均匀每周不少于1课时,作业院校以实习实训为首要载体展开劳作教育,其间劳作精力、劳模精力、工匠精力专题教育不少于16学时,一般高级学校本科阶段劳作教育课不少于32学时。推进建造一批具有典型引领效果的劳作教育试验县市区、试验校,打造一批省级劳作教育实践基地。量体裁衣打造学生社会实践大讲堂,加强高校社会实践、自愿服务和立异创业教育,作业教育实践性教育课时不少于总课时的50%。深化推进文明学校、绿色学校创立。

  5.前进学生健康本质。注重青少年身心健康,多方法、多途径展开健康教育,进一步加强和改进大中小学生心思健康教育作业,强化学生体质健康监测,国家学生体质健康规范合格优异率到达50%以上。加强学校流行症防控作业,稳固深化教育体系新冠肺炎疫情防控经历效果。做好学生餐养分调配,促进学生合理膳食。深化推进学校食品安全“护苗”举动,抓好学校食品安全办理。深化展开新年代学校爱国卫生运动,履行日子废物分类。持续推进归纳防控儿童青少年近视作业,力求完成全省儿童青少年全体近视率每年下降0.5个百分点以上。

  6.加强壮中小学教材建造。全面推进习新年代我国特征社会主义思维进课程进教材,树立教材建造的“魂”。加强壮中小学教材建造作业统筹力度,对全省大中小学教材建造作业进行体系性研讨。进一步推行遍及国家通用言语文字。进一步强化根底教育教材育人功用,严厉各级各类学校规范运用思维政治国家统编教材,前进作业教育教材服务工业展开才能,推进高级教育教材学术理论立异;鼓舞量体裁衣开发一批宏扬革命传统和传承湖湘文明的赤色教材等特征教材,支撑高级学校和作业院校因校制宜与作业企业协作开发校本特征专业教材;加大当地课程教材审阅力度,规范各类专题教育教材和读本进学校的办理,学校选用境外教材需严厉遵从国家教材办理的相关规矩。

  把幼儿园规划布局归入各地学校布局疆土空间专项规划。加速完善学前教育办理体系、办园体系和投入体系,推进民办幼儿园分类办理革新,构建掩盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系。持续施行学前教育举动方案,大力展开公办园和村庄学前教育,支撑运用村庄中小学搁置校舍等公共服务设施改扩建为公办园,鼓舞支撑大街、村团体、国有企事业单位、一般高级学校举行公办园。规范小区配套幼儿园建造、移送、运用,新建小区配套建造的幼儿园办成公办园或普惠性民办幼儿园。完善学前教育赞助准则,保证孤儿、现实无人抚育儿童、特困人员中的儿童、家庭极端困难的残疾儿童承受免费学前教育。加强幼儿园质量监管与事务辅导,制止教授小学阶段教育内容。加强幼儿园教职工部队建造,强化对收费行为、安全防护、卫生保健、保教质量等方面的动态监管。

  杰出均衡展开和质量前进两大主题,着力促进教育公正,使城乡学生均享有更高质量的教育。

  1.改进职责教育学校办学条件。施行规范化学校建造工程,到2025年,职责教育学校底子到达规范化建造要求,彻底处理大通铺、学生洗澡和如厕难等问题。优化城乡职责教育学校布局,加强村庄小规划学校和城镇寄宿制学校建造,要点支撑每个城镇至少办妥1所规范化寄宿制学校。办妥职责教育阶段公办学校,有序扩展城镇学位供应,保证村庄搬运人口随迁子女相等享有底子公共服务,健全职责教育大班额防控长效机制。履行县域内城乡职责教育学校建造规范、教职工编制规范、生均共用经费基准定额、底子装备装备规范一致,强化分类施策。

  2.加速教育资源均等化脚步。缩小城乡和区域距离,特别是对脱贫区域、少数民族区域要加速教育资源均等化脚步。依照“六好”方针建好100所芙蓉学校,推进芙蓉学校内在展开,使其成为职责教育优质均衡展开的新标杆。常态化展开控辍保学作业,全面履行职责教育免试就近入学规矩,健全以居住证为首要依据的随迁子女职责教育入学方针。加强对村庄留守儿童和窘境儿童关爱保护。加速推进城乡教育一体化展开,健全优质教育资源同享机制,树立全省免费同享的教育资源途径,建好用好村庄学校少年宫。强化城镇中心学校统筹、辐射和辅导效果,完善城乡学校支教准则,稳固城乡学校“手拉手”对口援助联络,广泛展开对口帮扶活动。深化推行泸溪教育革新经历。均衡城乡教师资源装备,前进村庄教师师资水平。力求到2025年职责教育优质均衡县(市、区)份额到达20%。

  3.完善特殊教育、专门教育保证体系。将特殊教育归入底子公共教育服务体系,安排施行第三期特殊教育前进方案,加强特殊教育学校规范化建造。保证残疾人受教育权利,以遍及残疾儿童少年职责教育为要点,扩展特殊教育资源总量,推进适龄残疾儿童少年教育全掩盖,支撑20万人口以上的县市办妥1所规范化特殊教育学校。独自核定并履行职责教育阶段残疾学生共用经费。持续办妥湖南省特教中等专业学校,鼓舞有条件的市州办妥一所残疾人中等作业教育学校(部)。辅导各市州、县市区合理设置专门学校,加强专门学校办理,科学推进专门教育作业。

  着力改进一般高中办学条件,推进各地新建或改扩建一批一般高中学校,施行单薄高中学校提质改造工程,优化校舍功用,前进装备水平,底子消除一般高中阶段教育大班额,削减超大规划学校。全面前进一般高中教育质量,推进新年代一般高中育人方法革新,履行一般高中新课程方案和课程规范,全面保险施行新课程、运用新教材,展开一般高中新课程新教材革新省级试点作业,扩展优质高中教育资源供应。推进一般高中多样化有特征展开,树立学生展开辅导准则,加强对学生抱负、心思、学习、日子、作业生涯规划等方面辅导。统筹一般高中和中等作业教育和谐展开,鼓舞中等作业学校联合中小学展开劳作和作业启蒙教育。

  全面遵从全国作业教育大会精力,优化作业教育类型定位,深化产教交融、校企协作,推进职普融通,增强作业教育习惯性,加速构建现代作业教育体系。全面推进部省共建作业教育革新展开高地建造,树立服务区域经济高质量展开的作业教育准则和方法,为湖南大力施行“三高四新”战略供应技能技能人才支撑。

  1.推进中职教育特征展开。大力改进公办中职学校办学条件,推进中职学校规范化建造,举行高中阶段教育的县市人民政府要会集力气要点办妥1所以上优质公办中职学校。保证公办中职学校办学规划、办学质量与经济社会展开相习惯。支撑优质中职学校展开五年制高职试点。

  2.前进高级作业教育展开水平。推进高职高专院校改进办学条件,保证在2022年底子到达国家规范。持续推进首要作业和市州人民政府要点办妥1所以上主干高职高专院校。树立高职高专办学质量点评方法、湖南特征作业教育准则规范,完善作业院校专业设置规范。推进我国特征高水平高职学校和专业建造,力求全省有15所左右高职高专院校入围国家“双高方案”。

  3.展开本科层次作业教育试点。树立和完善中职、高职专科、本科、专业学位研讨生教育纵向贯穿,一般教育与作业教育横向联接,学历教育与作业练习偏重并重的多层次技能技能人才培育体系,探究高职高专与作业教育本科和运用型本科“3+2”贯穿培育。统筹省内高职教育资源,依托入围国家“双高方案”的高职学校和省级一流特征专业群主干专业,活跃保险展开本科层次作业教育试点。

  坚持不懈走内在式展开路途,服务“三高四新”战略,优化高级学校和学科布局,前进本科和研讨生人才培育质量与水平,会聚立异人才,前进立异才能,打造立异途径。

  1.加速“双一流”建造。自动服务国家严重需求和我省“三高四新”战略,履行教育部和省政府要点共建湖南“双一流”建造高级学校协议,引导和支撑高校环绕学校特征、学科优势,凝练学科方向,打造学科顶峰,建优建强一流大学立异体系,着力培育世界一流和国内一流学校与学科。深化根底学科、扶持冷门学科、强化运用学科、展开穿插学科,支撑中医药教育,建造一批服务我省支柱工业、优势工业和战略新式工业的一流学科和紧缺专业,加速培育理工农医和师范、家政、养老服务类专业紧缺人才。完善高校“双一流”建造动态调整机制,树立和完善高校分类展开及点评体系,引导高校和学科争创一流。

  2.加速展开高水平本科教育。推进高级教育差异化、特征化展开。加速一流本科专业和一流本科课程建造,全面施行“六杰出一优异”方案2.0,加速新工科、新医科、新农科、新文科建造,建造一批线上、线下、线上线下混合、虚拟仿真、社会实践“金课”,尽力完成课程思政建造在一切高校、一切学科专业全面推进。推进讲堂教育体系建造,推进精品在线敞开课程和其他优质课程学生跨校选修,树立高校间学分互认与转化协作机制。推进现代信息技能与讲堂教育深度交融,探究线上线下相结合的教育新方法,活跃推行小班化教育、混合式教育、翻转讲堂和才智讲堂。深化立异创业教育革新,树立工业链、立异链、教育链有用联接机制,联合当地政府、作业企业展开产教交融协同育人,建造40个左右省级现代工业学院,推进建造一批国家级现代工业学院,建造创业基地、创客中心、立异工场等众创空间,建造一批在全国有影响的创业学院,树立健全立异创业学分累积和转化准则。

  3.高质量展开研讨生教育。支撑一批底子具备条件的立项建造高校顺畅取得国家博士、硕士学位授权,稳步扩展研讨生特别是博士生招生规划。服务“三高四新”战略需求,加速展开专业学位研讨生教育,大力优化培育类型结构。调整优化学科专业结构,探究根底学科、运用学科、穿插学科分类展开新机制,支撑有条件的高校活跃树立新式穿插学科学位点,加速展开战略性新式学科。经过项目支撑,加强学术学位研讨生科研立异才能培育,强化专业学位研讨生实践立异才能培育,探究推进专业学位与作业资格的有机联接。

  4.科学规划高级院校设置。优化高级院校布局,加强对洞庭湖、湘西、湘南片区高级教育扶持力度。保险推进独立学院转设,环绕添加湖南高级教育资源供应、优化高级教育结构、前进高级教育质量的方针,依照“能转尽转、能转快转,顾全大局、和谐推进,分类辅导、因校施策”的作业思路,统筹规划全省独立学院转设方法,老练一所、转设一所,保证14所独立学院顺畅完成转设。依据教育部高级学校设置准则规矩,将契合条件的技师学院归入高级学校序列。

  树立全民终身学习推进机制,发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建造学习型社会。推进湖南敞开大学建造,现有播送电视大学悉数转型为当地敞开大学,供应多层次全方位的作业练习和终身学习服务。疏通终身学习转化途径,树立健全学分银行准则和学习效果认证准则。扩展晚年教育资源供应,树立晚年教育资源同享和公共服务途径。加强社区教育和终身学习服务,建造50个左右社区教育试验区、100所左右优质晚年大学。支撑作业院校、技工学校一起参加作业技能前进举动,广泛展开政府补助性练习。推进作业院校年练习人次到达在校生规划2倍以上。出台加强高级学历持续教育规范展开的方针文件,实在规范持续教育办学行为,推进高级学历持续教育规范展开。

  推进民族团结前进教育“进讲堂、进教材、进学生脑筋”,支撑民族区域讲好一般话,教育引导各族师生树立正确的国家观、民族观、历史观、文明观、宗教观,铸牢中华民族一起体认识。以前进民族区域教育质量和水平为要点,加大民族区域教育投入,改进民族区域办学条件,前进民族区域教育信息化建造水平,加强针对民族区域师资部队建造的专项培育练习。持续施行高校招生向民族区域歪斜的有关方针,高质量办妥民族预科班、内地民族班。抓好教育援藏援疆作业,强化组团式帮扶,保证援建项目履行落地。到2025年,民族区域教育全体水平及首要方针挨近或到达全省均匀水平。

  坚持施行更大规划、更宽范畴、更深层次教育对外敞开。深度融入“一带一路”建造,加强教育世界沟通与协作,服务我省自贸区建造。支撑高校与世界一流大学和学术安排展开深度协作,活跃探究学分互认、学位互授联授,展开联合科研攻关,共建试验室。支撑高校引入国(境)外优质教育资源,展开高水平高质量协作办学。立异公派出国留学遴派机制,优化公派出国留学结构,培育一支具有世界化视界的高本质教师部队。做强“留学湖南”品牌。加强和改进对外人文沟通,推进孔子学院提质增效。深化与港澳台教育沟通协作。支撑长株潭教育一体化展开,加强同长江经济带、粤港澳大湾区教育沟通协作,树立高层次教育沟通协作途径,共建根底立异研制途径,加强科技立异人才沟通协作。打造中部区域教育敞开高地,大力前进我省教育世界影响力。

  紧紧环绕严重战略、要点工业、重要民生,着力增强人才支撑才能、科技立异才能、产教交融展开才能。

  1.健全教育服务区域展开体系机制。清晰全方位服务我省“三高四新”战略的展开方向,严密对接“一核两副三带四区”区域经济格式,优化教育资源布局,促进高级教育融入国家立异体系、新式城镇化建造和村庄复兴战略,引导作业教育资源逐渐向工业和人口集聚区会集,加强公共实训基地建造。完善科技效果转化和鼓舞机制,支撑高校依法享有并自主行使职务科技效果运用权、处置权和收益权,树立完善与绩效挂钩、鼓舞立异发明的分配鼓舞方针,保护好、调集好科技立异人才活跃性。探究高校担任领导职务科技人才取得现金与股权鼓舞办理方法。支撑高校与当地政府、作业企业协作办学,共建产学研深度协作基地。支撑作业院校和练习安排面向市场、面向社会展开作业练习,发挥好湖南中华职教社效果。

  2.前进人才支撑才能。加速推进人才展开体系机制革新立异,造就一批具有世界水平的战略科技人才,培育引入一批“高精尖缺”人才,培育一批要点作业、重要范畴、战略性新式工业人才。改进战略科学家和立异型科技人才培育支撑方法,完善产教交融、校企协作的技能技能人才培育方法,加强立异型、运用型、技能型、敞开型人才培育。支撑展开高水平研讨型大学,加强根底研讨人才培育。激起人才立异生机,发挥领军人才效果,加强立异团队建造。杰出做好高校毕业生作业作业,施行高校毕业生作业创业促进方案,完善支撑作业创业方针准则和服务体系,鼓舞高校毕业生面向底层作业,鼓舞大学生应征入伍,促进高校毕业生更高质量更充沛作业创业。加大对家庭有困难的毕业生作业帮扶力度。

  3.前进科技立异服务才能。环绕打造具有中心竞赛力的科技立异高地,坚持人才、项目和途径一体化建造和统筹装备,着力打造我省高校服务国家和我省战略需求的科技力气,聚集我省优势工业、新式工业和未来工业展开前瞻性根底研讨,探究处理我省工业科技立异严重问题。安排优势高校环绕工业链整理“卡脖子”问题,联合相关企业提出攻关主张并自动“揭榜挂帅”承当攻关任务,推进人才链、立异链和工业链的有用对接和深度交融。完善优化高校科技立异途径体系,推进优势资源整合,做强做优现有立异途径,要点布局培育一批立异途径后备力气,活跃支撑高校创立一批国家级要点试验室、技能立异中心、工程研讨中心、省部共建协同立异中心、社科要点研讨基地、产学研基地等立异途径。前进高校科技立异世界化水平。

  4.前进产教交融展开才能。深化遵从履行国家和我省产教交融相关方针,进一步完善产教协同育人机制。推进岳麓山国家大学科技城、马栏山视频文创工业园产教研深度交融,打造全国一流大学城、科技城、创业城,培育一批产教交融型城市、县市区和企业。树立产教交融型企业认证目录,调集作业企业参加办学活跃性、自动性。深化作业教育集团化办学,活跃推进产教联盟、专业联盟建造,支撑校企共建一批高水平专业群。全面推进现代学徒制革新。稳步推进“1+X”证书准则试点。探究推进作业教育股份制革新。树立政府、园区、企业和作业院校共建同享机制,统筹整合现有资源,促进校企协作,深化产教交融。完善科教交融、产教交融育人机制,科学规划布局建造集成电路、人工智能、储能技能等国家产教交融立异途径。

  5.前进助推村庄复兴服务才能。树立健全稳固教育脱贫攻坚效果长效机制,加强教育脱贫攻坚和村庄复兴战略施行的联接,依照国家有关方针要求,坚持首要帮扶方针全体安稳和作业平稳过渡。全面复兴村庄教育,鼓舞村庄学校融入村庄复兴展开。大力展开现代农业作业教育,依托县域主干中职学校,建好、办妥一批县级职教中心,使职教中心成为当地人力资源开发和遍及高中阶段教育的重要基地。强化村庄人才供应,施行新式作业农人培育工程和村庄有用人才带头人本质前进方案,建造一批村庄复兴人才培育优质校,发挥好国家级村庄作业教育和成人教育演示县等在服务村庄复兴战略中的重要效果,培育一批高本质现代农人。建造高校服务村庄复兴基地,加速村庄复兴急需紧缺人才培育,鼓舞和引导高校适度扩展农业硕士专业学位研讨生培育规划。支撑和鼓舞高校正农业技能人员、新式作业农人、新式农业运营主体担任人、村庄有用人才等展开常态化练习。

  全面加强党对教育作业的领导,深化遵从履行党的教育方针方针。健全党委一致领导、党政齐抓共管、部分各尽其责的教育领导体系,充沛发挥省委教育作业领导小组统筹和谐效果,完善各级党委和政府定时研讨教育作业机制,树立健全党政首要担任同志深化教育一线调研、为师生上思政课、联络学校和年终述职必述教育作业等准则。加强省市县三级党委教育作业领导小组的和谐联动,着力构成新年代我省教育作业的强壮合力。加强教育体系党的建造,推进履行“不忘初心、紧记任务”“两学一做”学习教育常态化准则化,深化展开教育体系“四史”专题教育。坚持和完善高校党委领导下的校长担任制,深化施行高校党安排“对标抢先”建造方案,全面前进教师党支部书记“双带头人”培育质量。加强底层党安排建造,完成大中小学和幼儿园党的安排和党的作业全掩盖,统筹抓好民办高校、中小学党建作业,推进教育体系底层党支部“五化”建造,推进履行中小学校党安排领导下的校长担任制。加强党风廉政建造和风格建造,深化推进廉政危险防控作业,健全惩治和防备腐败体系。强化教育范畴反腐败体系机制立异和准则保证。

  深化学习宣扬遵从习法治思维,加速构建政府依法行政、学校依法办学、教师依法执教、社会依法支撑和参加教育办理的教育展开新格式。完善当地教育立法,当令修订《湖南省中小学幼儿园规划建造法令》《湖南省教育督导法令》《湖南省施行〈中华人民共和国教师法〉方法》和《湖南省施行〈中华人民共和国民办教育促进法〉方法》等当地性法规。加大教育法令法规方针宣扬力度,加强青少年法治教育,全面履行《青少年法治教育纲要》,安排“学宪法讲宪法”系列活动,增强规矩认识和法治观念,将青少年法治教育实践基地归入中小学校外教育全体规划并推进建造。履行教育体系党政首要担任人施行推进法治建造榜首职责人职责,严厉教育严重行政决议方案法定程序,加强教育规范性文件办理,探究推进教育行政法令。厚实推进依法治校,抓好以规章为统领的准则建造,完善高级学校以党委领导下的校长担任制为中心的领导体系和办理体系。

  以教育点评革新为龙头,全面深化教育范畴归纳革新,尽力破解限制教育高质量展开的顽瘴痼疾。

  1.深化教育点评革新。全面履行中共中央、国务院《深化新年代教育点评革新全体方案》,出台我省深化新年代教育点评革新施行方案,及时拟定配套准则、方针和方法,坚决战胜唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。革新党委和政府教育作业点评,各级党委和政府要定时研讨教育作业严重事项,结实树立科学的教育展开理念,坚决战胜短视行为、名利化倾向;构建对各级政府的分级教育督导机制,依据国家层面树立点评内容和方针,结合实践细化完善点评方法和方针体系,定时展开对市县两级政府和县级党政首要担任同志施行教育职责的点评作业;坚持正确政绩观,坚决纠正片面追求升学率特别是“名校”选取率倾向。革新学校点评,分类构建和完善各级各类学校点评规范,坚持把立德树人成效作为底子规范,坚决战胜重智育轻德育、重分数轻本质等片面办学行为。革新教师点评,坚持把师德师风作为榜首规范,把师德体现作为教师资格定时注册、成绩查核、职称评聘、评优奖赏首要要求;杰出教育教育实绩,把仔细施行教育教育职责作为点评教师的底子要求,坚决战胜重科研轻教育、重教育轻育人等现象;修订完善我省学校绩效薪酬办理方法等相关方针,依据实践奉献合理确认人才薪酬,不得将人才称谓与物质利益简略挂钩。革新学生点评,健全学生归纳本质点评,优化初、高中归纳本质点评内容,完善依据大数据的学生归纳本质点评体系,立异德智体美劳进程性点评操作施行方法,坚持以德为先、才能为重、全面展开,坚持面向人人、对症下药、知行合一,坚决改动用分数给学生贴标签的做法。革新用人点评,推进完善社会选人用人的相关方针,树立以道德、才能、作业成绩为导向,以人岗相适、量才录用为方针的点评体系;严厉依照法令方针规矩和合同约好吸引和引入人才,促进省内用人单位人才引入良性有序竞赛,改动人才“高消费”状况,构成“不拘一格降人才”的杰出局势。构建政府、学校、社会等多元参加的点评体系,健全教育点评监测机制。环绕“五类主体”,挑选有条件的当地、学校先行先试、要点打破。引导全党全社会树立科学的教育展开观、人才生长观、选人用人观。

  2.深化教育督导体系机制革新。着力前进教育督导质量和水平,催促各级政府和各级各类学校履行教育法令法规方针、规范办学行为、前进教育质量。理顺教育督导办理体系,强化各级政府教育督导功能。优化教育督导运转机制,构建对各级政府的分级教育督导机制、分级分类安排施行的学校督导作业机制及一致归口办理、多方参加的教育点评监测机制。加强对市县政府和县级党政首要领导干部施行教育职责的督导,稳步施行县域职责教育优质均衡展开和县域学前教育遍及普惠督导点评,加强对各级各类学校的督导,依据需求展开教育点评监测。强化教育督导成果运用,加强教育督导与教育法令联动,推进教育督导成果与资源分配、政府绩效查核、领导干部政绩查核联接,完善教育督导陈述面向社会揭露的成果运用机制。加强部队建造,配齐配强各级教育督导安排专职作业人员和专兼职督学,完善督学练习机制,前进督学部队专业化水平。加强信息化建造和科学研讨,前进教育督导信息化、科学化水平,底子建成由现代信息技能和大数据支撑的智能化教育督导体系。

  3.深化考试招生准则革新。从有利于促进学生健康展开、科学选拔各类人才和保护社会公正动身,杰出问题导向,深化考试招生准则革新,健全分类考试、归纳点评、多元选取的招生准则。坚持职责教育免试就近入学,将民办职责教育学校招生归入批阅地一致办理,与公办学校同步招生,对报名人数超越招生方案的,施行电脑随机选取。高中阶段学校施行依据初中学业水平考试成绩、结合归纳本质点评的招生选取方法。深化推进高考归纳革新,完善依据一致高考和一般高中学业水平考试成绩、参阅归纳本质点评“两依据、一参阅”选取机制。深化高职高专院校分类考试招生准则革新,逐渐健全“职教高考”准则,完善“文明本质+作业技能”点评方法,并将学生归纳本质点评档案作为招生选取的重要参阅,探究运用型本科高校面向中职毕业生招生试点,拓展中职毕业生升学通道,构成愈加契合高级作业教育培育规则和特征的人才选拔方法。加强高级学校招生、培育、作业沟通联接,构成考试招生、人才培育和毕业生作业的有用联动机制,全面前进人才培育质量。

  4.深化民办教育办理体系革新。全面遵从《民办教育促进法》和新修订的《民办教育促进法施行法令》,活跃保险推进民办教育办理体系革新,着力构建规划适度、结构合理、质量优异、特征明显、行为规范的民办教育展开格式。引导社会力气举行普惠性民办幼儿园;合理调控民办职责教育办学规划,规范民办职责教育展开;支撑民办一般高中学校特征展开,加强教育教育立异,满意社会挑选性、个性化教育需求;鼓舞企业举行或参加举行施行作业教育的民办学校,引入本钱、技能和办理,服务区域经济和工业展开;推进民办高级学校转型展开,培育习惯经济结构调整、工业转型晋级和新工业、新业态、新商业方法需求的人才。有序推进民办学校分类办理革新,树立分类扶持和分类监管准则。完善民办学校扶持方法,施行民办教育专项练习方案,加大对非营利性民办学校的扶持力度,采纳政府补助、以奖代补等方法鼓舞、支撑非营利性民办学校前进办学水平,履行非营利性民办学校用地、税收优惠方针。加强民办学校监管,健全民办学校年度查看、信誉档案、信息公示、收费办理等准则,强化非营利性民办学校财务监管,履行民办职责教育学校非营利性法定要求,严肃查处民办学校生意生源等违法违规行为,实在规范办学行为。全面规范办理校外练习安排,中止批阅树立新的面向职责教育阶段的学科类校外练习安排,制止校外练习安排占用国家法定节假日、休息日和寒暑假日安排学科类练习。强化收费监管,将职责教育阶段学科类校外练习收费归入政府辅导价办理,科学合理确认计价方法,清晰收费规范,坚决遏止过高收费和过度逐利行为。经过第三方保管、危险储藏金等方法,对校外练习安排预收费进行危险管控,制止随意本钱化运作。坚持从严办理,全面整理整理不契合资质、办理混乱、借机敛财、虚伪宣扬、与学校勾连牟利等违法违规行为,坚决制止应试、超支、超前练习及与招生入学挂钩的行为,保护学生合法权益,保护校外练习市场秩序。

  5.深化“放管服”革新。履行教育权利清单、职责清单和负面清单准则,进一步规范政府、学校和社会的权利鸿沟。深化教育行政批阅准则革新,完善办理和服务方法。持续扩展高校在教育、人事、经费等方面的自主权,进一步激起办学生机。加强事中过后监管,推进行政查看“双随机、一揭露”。加大教育政务揭露和校务揭露力度,自动承受监督。推进“互联网+”政务服务,建成“湘教云”归纳服务途径,完成“一网、一门、一次”式服务。

  坚持财务资金投入优先保证教育,调整优化各级政府财务开销结构,履行教育投入法定添加要求,保证一般公共预算教育开销逐年只增不减,保证按在校学生人数均匀的一般公共预算教育开销逐年只增不减,一般不低于中部均匀水平。完善教育搬运付出准则,优化省与市县的教育经费分管机制。强化政府教育投入主体职责,持续履行教育费附加、当地教育附加等拓展教育经费来历途径方针,对接国家教育强国工程等项目,争夺中央财务专项经费支撑。完善各级教育生均拨款准则,并依据经济社会和教育事业展开需求逐渐前进,活跃化解高中债款。完善非职责教育学校培育本钱分管机制,加速树立拨款、赞助、收费规范同步动态调整机制。树立“保底子、补短板、促公正、提质量”的经费运用机制。优化专项资金开销结构,经费运用进一步向困难区域和单薄环节歪斜。加强教育经费投入运用状况的动态监测,树立“放管结合、权责清晰、讲究绩效”的教育经费监管机制,催促履行教育投入和开销职责。推进学校内部操控准则建造,完善经费监管体系。加强和规范收费办理。完善学生赞助和助学借款方针,推进精准赞助。加强学校财会、审计、财物办理和政府收购办理。安排施行高校“十四五”底子建造规划,加强基建办理。做好外资运用作业。健全预算审阅机制,加速预算履行,将教育经费运用办理状况归入教育督导要点内容。

  依照“四有”好教师规范,培育造就一支师德崇高、事务精深、结构合理、充满生机的高本质教师部队。

  1.实在加强师德师风建造。推进师德师风建造常态化长效化,立异展开方法多样的师德教育,健全师德师风赞誉奖赏机制,展开多层次的优异教师选树宣扬活动。打造一批师德师风建造基地。拟定高校、幼儿园教师违背作业道德行为处理施行方法,探究将师德师风归入个人诚信体系建造,完善学校、教师、学生、家长和社会多方参加的监督体系。

  2.大力复兴教师教育。加强师范院校和师范专业建造,支撑高水平师范高校建造,推进“十三五”以来新设的师范专科学校进一步改进办学条件,培育办学特征,前进办学水平。树立以本科、专科教育为主体的幼儿园教师培育体系,健全幼儿园教师专业生长机制。加强特殊教育、专门教育和紧缺单薄学科教师培育。鼓舞各地各培育单位树立“工业(作业)导师”,加强专业学位研讨生双导师部队建造,培育造就高本质“双师型”教师部队。前进教师教育育人才能本质,施行中小学名师名校长领航方案、作业院校教师本质前进方案、高级学校“双一流”领军人才方案、芙蓉学者奖赏方案、芙蓉教育名师支撑方案等,培育造就一支高本质专业化立异型教师部队。夯实教师专业展开体系,构成掩盖大中小幼特等各级各类学校教师练习体系,健全教师职称、岗位和考评准则。

  3.加强新年代村庄教师部队建造。稳步推进村庄中小学教师公费定向培育方案,合理扩展市级培育方案份额。加速推进中小学校长职级制革新,深化推进职责教育教师“县管校聘”革新,完善校长、教师沟通轮岗机制,推进县域内职责教育师资均衡装备。做好“三区”支教,探究“网络名校”作业,施行好“银龄讲学方案”“国培方案”“省培方案”。构建各级教师展开安排、教师专业展开基地学校和名师名校(园)长作业室一起参加的村庄教师专业展开体系。加强中小学教职工办理,履行城乡一致的中小学教职工编制规范,编制和人员装备向村庄小规划学校和寄宿制学校歪斜。

  4.不断前进教师位置待遇。关怀关爱广阔底层教师,履行好薪酬、社保、医疗、持续教育等各项方针,着力前进艰苦偏远区域、少数民族区域教师待遇。稳固强化各级各类教师待遇保证,树立健全职责教育教师薪酬随当地公务员待遇调整的联动机制,职责教育学校教师薪酬待遇保证所需经费足额归入本级政府财务预算,保证职责教育教师均匀薪酬收入水平不低于或高于当地公务员均匀薪酬收入水平。妥善处理遥远艰苦区域村庄学校教师周转宿舍问题。保证我省国家外派优异华文教师待遇。完善教师荣誉准则,为长时间在村庄从教的教师颁布荣誉证书,定时展开徐特立教育奖、优异教师、优异教育作业者、教育效果奖评选赞誉,安排推选湖南省教育育人榜样。着力前进教师政治位置、社会位置、作业位置。

  以“国家教育信息化2.0试点省”为抓手,加速展开“互联网+教育”,推进教育信息化成为教育体系性革新的内生变量,促进教育理念更新、教育方法革新、教育体系重构,支撑引领教育现代化展开。捉住“数字基建”展开机会,加速新式根底网络、数字学校、学习终端等建造,推进全省教育信息化根底设施提质晋级。发挥在线教育优势,建造全省网络大讲堂和各级网络联校,树立个人电子学习档案,健全数字资源服务体系,扩展优质教育资源掩盖面,促进教育高质量均衡展开;完善终身学习体系,建造学习型社会。深化教育信息化交融运用与立异展开,探究5G和人工智能等条件下的教育新形态,推进教育教育、实习实训、人才培育和教育点评等方法革新。推进教育信息体系整合,建造教育大途径,完成各级各类教育途径共建同享和互联互通,充沛发挥数据效能,前进决议方案的科学性、办理的专业性、进程的高效性、服务的精准性,有力支撑教育办理体系和办理才能现代化。

  强化新年代教育科研对教育事业革新展开的支撑、驱动和引领效果。加强教育方针研讨,支撑建造高水平教育智库,健全教育战略咨询机制,树立省级教育咨询委员,加强对严重教育问题的理论和实证研讨及方针储藏,聚集“三高四新”展开战略和立德树人底子任务的严重理论和实践问题,着力根底性、前瞻性、针对性、储藏性教育方针研讨,全面前进服务决议方案才能。完善教育点评准则,探究政府内部点评与智库第三方点评相结合的方针点评方法,增强点评成果的客观性和科学性。加速构建全面掩盖、立体贯穿、分工清晰、优势互补的教育科研服务体系,健全省市县校四级教研作业体系,完善区域、校本、网络、归纳科研教研准则,树立全省教育数据信息途径和全省教育调研途径,全面前进教育实践辅导才能。构建以立异、质量和实践奉献为导向的教育科研点评体系,优化优异教育科研效果发布准则和转化机制,推进教育科研效果转化为教案、决议方案和准则。加强教育科研部队建造,配齐配强专职教研员,推进省级教育科学研讨基地、“名家(师)作业室”建造。

  加强教育体系思维政治建造,牢牢掌握党对学校认识形态作业的领导权、主导权,严厉履行认识形态作业职责制,健全巡查查看、剖析研判、报告通报、查核问责等准则,加强讲堂、讲座、论坛、出书、媒体、网络和社团等认识形态阵地办理。推进各级树立健全党委政府领导、部分协作、社会参加、家校联防的学生安全职责体系,压紧压实属地办理职责,推进履行家庭监护职责。展开安全学校创立活动,展开学校危险危险排查整治,强化学校及周边归纳办理,加强防备学生溺水教育,健全学校安全危险防控体系。加强学校安全办理与安防建造,到2022年,全省中小学、幼儿园完成封闭式办理,一键式紧迫报警、视频监控体系与属地公安机关联网率,专职保安员装备率,全省中小学、幼儿园及高级院校的从业人员、来访人、车等信息与属地公安机关对接率均到达100%。

上一篇:讲堂教育三维方针的详细内容和层次区分 下一篇:教育方针的三个维度

苹果手机下米乐体育苹果手机下米乐体育,2010年8月正式批准运营的成人教育学院。经过多年的发展,常州米乐体育网址登录得到了业内业外人士广泛的认可,常州苹果手机下米乐体育专转本在江浙沪地区有着不错的口碑和广泛的服务群体。常州专转本哪家好,成人再教育就来米乐体育网址登录教育科技,独特的教学方法,丰富的教学经验。培养了一大批学员,欢迎莅临指导!
版权所有 ©2016 苹果手机下米乐体育-米乐体育客户端网址 - 米乐体育客户端登录  | 技术支持:米乐体育网址登录 | XML |